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高考语文答题技巧

信息介绍 / Information introduction

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 语文基础题

  先说时间的分配。***大题的3个选择题,一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定,平时训练也多,基本套路考生应该是相当熟悉的,因此在审题清楚的前提下可大胆作答,中等速度解答为宜。另外,答案要看重***印象,没有充分的依据,不要擅自改动。

     在基础知识部分,首先考生要高度重视考试时间的安排。在做单选题时,有些同学往往看题看得过快,连要求都没看清就去选,结果是“欲速则不达”,甚至适得其反。其次在答文言文题时,看懂原文是关键。倘若古文原文未读完或未读懂,那么在选择时就会很困难。

  诗歌鉴赏--高考一般围绕三个考试类型展开,注意平时总结归纳答题方法,比如炼字类有个怎样的套路,形象类又怎样的模式,把那些常用的关键结构及其术语记住,然后结合具体文本、结合自己的理解作出回答。理解诗歌本身是前提。
暂时说这些吧。

  

段意的概括归纳

1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

文章表达了作者什么样的思想感情?

这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

 1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,***一段某句的作用。2、文章表达了作者什么样的思想感情?3、概括文章主旨。4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?6、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解。


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