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湖南幼儿心理咨询师指导 来电咨询 北京蜀三和教育供应

信息介绍 / Information introduction

    咨询过程中,有什么需要注意的?关于知情同意:咨询前是否有签订知情同意书或保密协议书,收费、流程等,是否符合心理咨询相关行业标准如中国心理学会临床心理咨询与疗愈专业标准和伦理守则等。关于咨询匹配:咨询过程中,如果有的咨询平台有开始预沟通环节的,而个人对匹配也要求较高的,不妨先从预沟通开始,再决定是否继续咨询。如果没有,那么需要在咨询前较充分地了解咨询师个人资料、风格、流派等,或者在二次的初步咨询中了解。如果你喜欢个人成长的“慢谈”,比较好要匹配精神分析流派、风格趋缓、足够包容、分析水平较好的老师。前期访谈咨询,包括但不限于保密告知、咨询目标探讨、资料收集、咨询过程期待、咨询原因及其他影响咨询的因素等的了解。之后进入正式咨询与心理分析,解决或调整相关问题。关于设置:①对于长程精神分析,将设置一周不多于两次的固定时间、频率进行咨询,每节咨询50分钟。②对于整合咨询,可以设置前紧后松,湖南幼儿心理咨询师指导、再固定频率每周一次的办法,以保证前期效果跟进的连续性,湖南幼儿心理咨询师指导。 运用专业知识,湖南幼儿心理咨询师指导、技能和经验,通过咨询的技术与方法,帮助个人或组织解决问题或提供方案的专业人员。湖南幼儿心理咨询师指导

    近来这一两年,有什么广告是家喻户晓、妇孺皆知的?我认为是这个“偷偷去考个心理咨询师”。可以说,这个广告,以不同的版本,每天都会出现在大量中国人的电脑屏幕上,你想不看到也很难。这大概是中国心理咨询师**有能见度的时刻了。我想,大部分人看到这个广告,比起对心理咨询师的职业好奇,大概更好奇的是,为什么考个试,还要偷偷的,考这个有那么见不得人吗?当然,没有人有需要去偷偷考个心理咨询师,能够大张旗鼓做这样的广告,本身也就说明这一点。但是,或许对很多中国人来说,去做心理咨询确实需要“偷偷”,而且对于看到这则广告的更多人来说,与其去偷偷考个心理咨询师,或许更重要的是偷偷做个心理咨询。该怎么看待这个铺天盖地的“偷偷去考个心理咨询师”?为何说更多人需要的其实是“偷偷做个心理咨询”?为何广告不愿意打“偷偷做个心理咨询”而是“偷偷去考个心理咨询师”?这样的广告大行其道,自有其原因。 海南咨询师费用按照中国精神卫生法规定,心理咨询人员,是不得从事心理zhiliao 或者精神障碍的诊断和zhiliao 的。

    第二步,澄清问题澄清问题,顾名思义,就是咨询师通过对来访者问题的分析,找到重要问题,即“病因”。这一步相当于医生的“望闻问切”,很多来访者并不知道自己的问题是什么,或者自以为是的想当然觉得自己的问题是什么,有些问题是表现,有些问题和咨询无关,有些问题甚至都超出咨询师的咨询范围。第三步,分析问题问题确认后,进入到对问题的挖掘、分析和讨论阶段。这一步就要用到专业领域的理论知识和咨询技巧,不同的理论流派对问题的解释不同,提出的解决方案和视角也会不同。因此,咨询师会提供多种不同的解释,让来访者自己选择认同的一种。第四步,解决问题条条道路通罗马,没有的技术解决所有的问题,也没有一种技术是荒废的解决不了任何问题。如果问题一次解决不了,可以分阶段、分步骤的解决。第五步,结束咨询当咨询进入尾声,就要面临结束。很多来访者会在咨询的这段过程中往往会对咨询师产生依赖,这种现象在咨询中经常出现。作为咨询师要理解和接纳,自己在来访者人生中的“特殊阶段”与来访者相遇相识,成为了对方这个时间中的“重要他人”。

    当看到孩子愁眉苦脸的回到家时,如何与孩子交流,可以有效的解决问题呢?这个时候可以用SFBT中的奇迹问句。奇迹问句能戏剧化的将孩子充满问题的思路,转移到以解决之道为焦点的思考,从谈论问题中走出来。通过与孩子一番交谈,还是没有办法解决的时候,做父母的就可以使用这个方法:假如有一个小魔仙给你三个愿望,你会要那三个愿望呢?或者是假如你有一个魔法棒能解决你所有的额困扰,或者是超级英雄可以帮你,你想让他帮你做点什么呢?提出问题后就注意观察孩子的表情和身体的反应,让自己跟随孩子反应。让孩子慢慢说出哪些不同。在这里需要明确的事情是不要让孩子以为奇迹就一定胡发生,你的这个问句只是让孩子暂时从问题思考模式中跳出来,然后在配合孩子的理解与接受能力,开始亲子之间的对话。使用奇迹问句只是第一步,接下来要追问细节:比如,你与某某的关系有了改善后,你们之间将会发生什么呢?你能说给我听听吗?孩子描述的越详细,将越有利于问题的解决。这等于是带着孩子将未来的事情预演了一遍,孩子可以在这个预演过程看到之前自己处理问题的经验。 案例督导老师的作用是帮助心理咨询师,辅助,指导个案怎么做,怎么做更好。

    北京蜀三和教育“看见的力量”,是我们一生都在努力追求的,那么,怎样拥有那份力量呢?首先,我们需要等待。之所以说要“等待”,是因为我们经常被误解、被否定、被羞辱,以及不被爱。等待的过程虽然需要时间,但它迟早会出现的,这是我们该有的信念,更重要的是,等待中蕴含着时间的力量,对宽容的洞察,以及对人性的更多理解,而这些都是“看见的力量”。其次,自己先看见自己。在“等待有人看见”的过程中,需要自己先看见自己,也就是说,我们要懂得取悦自己,理解自己,看到自己的弱点,敢于示弱,这样才能活出真实的自己。很多人从小接受的教育是,要坚强、要强大、要做到比较好,以得到他人的认可,这样的教育虽然在让一个人变得更好,但在某种程度上也会让一个人不敢展现自己“弱”的一面,于是会压抑自己真实的想法,进而很难感受到快乐。从这个角度来说,我们自己要学会同情自己,让自己活得轻松自在,接纳那个真实的、有好有坏的自己。接纳自己,就是看见自己。再次,看见自己,才能看见他人。我们只有真正看见自己,理解自己,相信自己,才能看见他人,体谅他人,因为体验是相互的。 案例督导老师,处理的是咨询师的反移情。个人体验老师,处理的是咨询师的移情。湖南幼儿心理咨询师指导

咨询师不授人以鱼,但授人以渔。湖南幼儿心理咨询师指导

    什么是心理咨询师?定义是这样的:运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。但是这个范围似乎很模糊。我们结合法律,进一步细化。《精神卫生法》第二十三条心理咨询人员应当提高业务素质,遵守执业规范,为社会公众提供专业化的心理咨询服务。心理咨询人员不得从事心理理疗或者精神障碍的诊断、理疗。心理咨询人员发现接受咨询的人员可能患有精神障碍的,应当建议其到符合本法规定的医疗机构就诊。心理咨询人员应当尊重接受咨询人员的隐私,并为其保守秘密。这是《精神卫生法》中关于心理咨询师的规定,相信很多人基本是搞不清楚什么叫做心理咨询师,什么叫做心理治疗师。湖南幼儿心理咨询师指导

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