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贵阳欣盛幼儿园电话 贵州欣盛教育咨询供应

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    学校的教育理念强调“教育的本质是自我教育,孩子在环境中教育他自己“,因此孩子生活的环境中的一切都构成了教育的要素——学校、家庭及社区。在教育探索,我们把相同理念的家长汇集起来,同时村民通过出租房屋、销售草莓蔬菜等农作物提高了收入改善了生活水平,大家共同努力践行垃圾分类改变了村容村貌,构建了和谐的新农村样貌。整个社群作为教育环境的有机组成部分又作用于孩子身上。2021年学校提出“集一个村庄的力量养育一个孩子的理念“。大家对美好生活的共同追求与创造,成为大家共同行程的精神财富。伴随着一年一年的社区生活,不知不觉把一个个小家庭连接起来成为了一个互相支持的大家庭,共同实践和收获着我们传统文化的仁义礼智信。同时这样的生活和追求让我们也产生了共同的美好愿望,希望我们的努力和践行能够助益更多人。 南明区欣盛幼儿园位置爱孩子,好教育,选欣盛。

    好的人格、性情奠基于儿童时期规律、和谐的生活环境。幼儿园每日呼吸合宜的韵律节奏隐藏在一日流程中,使孩子的生活作息达到呼与吸的平衡。老师们日复一日通过晨圈、故事、餐前感恩、偶戏、节庆等教学方式,平稳地将大宇宙的韵律节奏透过每日平凡的生活作息,带入孩子尚在发育的身体中,使之成为孩子体内小宇宙的规律与印记,从而建立孩子内在深厚的安全感。而幼儿园又是大自然中的小自然,校园坐落于贵阳市花溪区和南明区,孩子们就长在四季分明里。教室环境强调自然、手工、天然材质的玩具与布置,比如采集的果实种子、贝壳、石头、枯木锯成的积木、手染布、手工娃娃等。孩子们在天然素材的形状、纹路与质感里,培养了对于自然造物的欣赏与情感。每日一餐两点,基本实现全部食材生态有机、当地当季供应。

    欣盛教育集团,全称为:贵州欣盛教育咨询服务有限公司,统一管理,教职员工近百人,幼儿学生近千人,多次被评为贵阳市先进民办学校,绿色学校。是贵州省陶行知教育思想研究会民办分会理事单位,花溪区社会组织理事单位,被授予2017年度诚信企业,贵州省陶行知教育思想研究会生活教育实验基地、非物质文化遗产进校园实验校、民族文化传承进校园实验校、服务地方教育研训中心、创新教育进校园实验校、实效性关爱留守儿童、流动儿童教学研究实验校。随着办学规模的不断发展,正逐步向集团化办学方向发展,以提高自身的办学水平,扩大办学规模,在各级部门的领导和指引下开展教育教学工作,力求在稳定中谋发展,坚持努力创新,打造质量教育品牌。欢迎各位家长前来考察!! 你的孩子会喜欢的——欣盛幼儿园!赶快来参观!!!

    在幼儿小时候要培养他们尊重他人的能力,具有这种意识的人,可以接受人们之间的不同之处,努力理解他人,以便和周围的人更好地相互适应和合作。在一个越来越全球化、开放化的世界中,这一点尤为重要。现在的孩子有很多机会接触一些和自己很不同的同伴,你不要对孩子所处的这种环境表示忧虑,而应该抓住机会培养孩子尊重他人的精神,使他在未来的生活中受益无穷。家长这样做:比如,孩子告诉你班里有个小朋友不吃猪肉火腿,那么你可以趁机向孩子解释一些社会文化知识,以及不同民族的生活习俗和宗教信仰的差异,教育他要以尊重和平等的态度面对和自己不同的人。欣盛幼儿园办学设施完善,环境优雅,有的园所属于自有校舍办学,从幼儿发展需要出发,创设质量教育环境,让孩子们在环境的熏陶和中健康成长。教学管理严谨,师资力量雄厚,以严格的管理和良好的保育、教育为前提,以质量的服务,高效的教学质量为家长服务,本着“让快乐伴随成长,让养成成为习惯,让欣盛成就未来”的教育理念,以素质教育为主,开发幼儿智能潜力,促进幼儿发展,培养新世纪现代儿童。 欣盛相伴,快乐成长。南明区欣盛幼儿园环境怎么样

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     一个好的幼儿园设计具备哪些条件?随着物质化水平越来越高,人们所接受的事物层次也有所提高,比如幼儿园。现在年轻父母,对幼儿教育作用的认识更深了,对幼儿质量的要求也更高了。父母及幼儿园老师都希望幼儿园能够紧跟时代的步伐,设备越来越好,教育环境越来越好,教师素质越来越高等,符合社儿童教育空间设计会要求及具有现代化水平。那么,从现实出发,一个好的幼儿园应该具备哪些条件呢?西安凯司幼儿园设计中心为您总结了以下几点:幼儿园具备条件一:幼儿园设计条件一个良好的幼儿园,不仅要在管理上,收费上符合要求以外,重要的还在幼儿园设计,幼儿园的装修设计,幼儿园环境上符合要求。所以,蒙特梭利幼儿园设计中心觉得应该符合以下标准:1,应该具有安全、舒适、卫生、实用等特点;2,幼儿园装修设计应该做到绿化、美化、净化、幼儿化、教育化标准;3,设备和材料应该丰富多采,能满足不同幼儿的不同需要与多种需要。 贵阳欣盛幼儿园电话

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