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云南高中历史补习集训 云南师大附中老协补习供应

信息介绍 / Information introduction

    高考复习是一种自主性极强的活动。有经验的教师,往往会随着考试的临近而适当减少对学生学习的具体要求,给他们以一定的自主学习时间。学校尚且如此,家庭更需提倡。建议不要给学生乱补课,外边的补课班没有系统的教学计划,教学效益不高,师生不熟悉,沟通比较困难。事实上,在外边打旗号的教师很少有丰富教学经验、对高考有深入研究的人,因为补课班太多了。什么都没有比认真上好每一节课重要!常与孩子沟通,切忌唠叨,和老师保持良好沟通每一位家长都要找时间和孩子沟通,但不要唠叨,特别是住校生,家长更要和学生多沟通,比较好晚自习结束后利用电话聊几句,云南高中历史补习集训,云南高中历史补习集训,要让孩子感觉到并不孤单,这样的交流能给学生在艰苦的高三带来无比的温暖和强大的动力,云南高中历史补习集训。 复读,就意味着再吃一遍苦。云南高中历史补习集训

高考失利的毕业生。目前我国高中毕业生的升学率不到60%,因而必然有约40%的高中毕业生落榜。其中一批人,他们具备这样的条件:有一定的经济支付能力;为了改变自己的处境或实现自己的梦想而有着强烈的求学欲望,这一部分人希望再通过一年的努力,上一所理想中的大学,以而改变自己的生活条件和社会地位;而另一部分失利者,则是因为本来在日常的学习考试中有着好的成绩,可是在比较关键的高考中却不幸名落孙山,因而不甘于平凡,希望自己的未来能够更加出色。昆明高三数学补习学费复读班的老师是精心选择后聘任的,老师采取优胜劣汰制,经过几年筛选,一大批优良教师脱颖而出。

    任何考试,都需要考生有一个必胜的信心,高三年级的孩子们需要的是家长的鼓励,有进步的孩子,要鼓励他们继续努力;偶有失误的孩子,鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方法,要给孩子一个可望而且可及的目标,不要总拿高考状元作比较,也不要拿自己的孩子和亲戚朋友的孩子作比较。只要稍加注意,就会经常听到周围的人在聊起自己的孩子时常会说:“我的孩子怎能和你的孩子比呢?脑子不好用”等等,没有比这更伤孩子的心了,特别是这种话是从他的亲人口中说出来的,结果可想而知,这样他们就会失去在学习方面的信心,甚至有的会产生一种强烈的叛逆和对环境的仇视情绪。积极的暗示,特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师,几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用,但是来自亲人的暗示,常常会有夸大和期望的成分,所以,不要轻易地给孩子下定义。当孩子确实在某一阶段,某些方面做的不够出色或遭遇挫折时,家长不妨说:“我相信你下次会做的更好”“你一直是很棒的”等。

对于一个补习生来讲,当你踏入补习班的那一刻,你必须明确,你面对的将是一个个全新的面孔。在这个方面,补习生尤其要有心理准备的就是每一科的科任老师。这些老师同你在高中三年遇到的那些熟悉的面孔会大不一样。尤其不一样的是,这些老师的讲课风格、复习理念、解题方略可能会同你在高三时听到的、看到的大相径庭。面对这种差异,你是顽固地抗拒呢?还是选择接受,并取长补短呢?我想,明智的答案就是接受,并在接受中不断地去调整自己、改变自己,使自己的学习一步步地更接近自己、适合自己,使自己的学习更加合理、更加有效,甚至高效。复读生不要满足于高三掌握过的内容,要以开拓精神来更宽广、更深层次地学习。

老师与补习生建立了一定感情后,就要像沙里淘金一样,细心地寻找他们的闪光点。科任的手上都有每个考生的当年的高考成绩单,每次测试后,用每次的成绩进行比较,发现有进步的学生,哪怕是进步一点点,都要及时的对他们进行表扬,并且帮助他们分析试卷,肯定他们在答题的一些优点,比如书写、表达、卷面等,同时委婉的指出存在的问题及今后努力的方向。这样,就会使他们受到鼓舞、找到信心,激发他们学习的兴趣。而一旦对学习发生了兴趣,他们就会千方百计去接近它,钻研它,弄懂它。遇到教材变化,复读生不要有恐惧感。昆明复读补习价格

考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是比较差的。云南高中历史补习集训

上复读班的理由:1.复读给了你多一年的温习时间,多一次考试和选择学校的机会。2.给自己一年的机会,意味着更大的成功,不搏这一次,可能就意味着更大的遗憾。3.可以进入三本批次的大学。但三本大学多属于私立院校,学历学位和一本二本的学生有些出入,提高一个档次,会有不同的人生;且相当一部分本三院校收费不菲,四年下来得花费十几万,不划算。4.高考临场失手,大多成绩不错,由于临场紧张,没有调节好身心状态,没能在高考中发挥正常水平,高考成绩与平时相差甚远。5.在大专和三本间徘徊的可以来复读。这类学生本身学习基础不是很差,三本这个目标值也不是特别高,从成绩冲刺和心理定位上都比较可行,复读上三本的希望比较大。云南高中历史补习集训

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