职业培训是直接为适应经济和社会发展的需要，对要求就业和在职劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。其含义：一、一种以劳动者为特定对象的劳动力资源开发活动；二、一种以直接满足社会、经济发展的某种特定需要为目的的定向性培训；三、它通常是按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。为培养和提高劳动者从事各种职业所需要的知识和技能而进行的教育和训练称为职业培训，亦称职业教育。职业培训是国民教育的一个重要组成部分。它同普通教育既有联系，又有区别。两者都是开发智力、培养人才，西宁会计师培训咨询，西宁会计师培训咨询，西宁会计师培训咨询，但是职业培训是直接培养劳动者，使其掌握从事某种职业的必要的专门知识和技能。培训指向员工传授工作所需知识和技能的任何活动，是与工作有关的任何形式的教育。西宁会计师培训咨询

企业财务管理培训是实现企业和外部交往的桥梁。通过会计核算，对原始数据进行收集、传递、分类、登记、归纳、总结、储存、将其处理成有用的经济管理信息；然后开展财务分析，对企业财务活动的过程和结果进行评价和分析，并对未来财务活动及其结果作出预计和测试。通过这一系列财务管理环节，使企业能够向外界提供准确、真实的信息，从而有助于国家宏观调控，使投资人进行合理投资，银行做出信用借款决策以及税务机关依法征税。财务会计的一个重要职能就是反映企业经济活动情况，为企业经济管理提供完整地，以财务信息为主的经济信息。企业的会计信息不只是企业内部管理的需要，还是企业外部有关决策者所需要的，因为企业不是孤立存在的，它必然要与外界发生各种各样的联系，进行信息交流，例如国家宏观经济管理部门、企业外部的投资人、债权人等，都需要利用会计信息进行有关的经济决策。昆明审计培训公司连续性职业培训亦称继续培训，目的使工人适应变革，促进社会晋升以及对社会经济、文化发展作出贡献。

职业培训具有以下几个主要特点：具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕（结）业生可上岗作业。具有较强的灵活性。在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式；在培训期限上采取长短结合的方式，可以脱产也可以半脱产；在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定；在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准的要求采取多种形式的教学手段。教学与生产相结合。主要体现在一方面教学要紧紧围绕生产实际进行，另一方面要贯彻勤工俭学、自力更生和艰苦奋斗的原则，通过教学与生产经营相结合，既培养了人才，又创造了物质财富，获得社会、经济的双重效益。培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作训练。

较近闺蜜说：“不要学财务会计，学财务会计没有发展空间，参加财务培训学不到什么内容”，后来经过深入沟通，才知道她的表弟是财务会计专业，已经找工作很长时间，所以闺蜜觉得财务会计专业不好就业，市场人才竞争激烈，而且职业前景比较有限。可是实际上，这类观点是不对的，如今基础性专业人士很多，一般专业人才众多，但出色的具有高级专业人才就非常少。财务会计技术专业的大学毕业生就业方向很多，同时市场发展趋势很好，经过系统性、专业性培训后，能够进到与管理职能部门、机关事业单位、会计师事务所工作。较后总结：财务会计专业毕业的学生，如果以后还打算从事财务会计行业，可以一边从事财务会记工作，一边参加培训机构组织的专业财务培训课程，为以后进入上述机构甚至集团公司打好基础。职业培训在培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作训练。

财务创新意识的培训主要体现在，现代企业的分工越来越精细，大部分的财务人员可能更多的是重复日常工作，做好自己份内事似乎就足够，往往忽略了创新意识的培养。每一项工作之所以能越做越好，其关键是通过一点点的创新积累而来的。在培训中要保护财务人员的创新积极性，鼓励财务人员充分的实践创新，尤其是培养财务人员自主创新改进工作的意识，这样财务工作水平才能得到提升。当每一项工作都得到了一小步的进展，整个财务工作将得到一个大的提高。岗前培训针对企业新进人员展开的培训，其培训内容和重点是职业道德和内控制度流程，强调遵循会计职业道德。广州财务总监培训课程

职业培训主要是依托培训、就业等职能机构的紧密协作，加强职业培训实体联合，为劳动者就业提供服务。西宁会计师培训咨询

要达到培训目标，就要求员工通过培训掌握一些知识和技能，即希望员工通过培训后了解什么？你希望员工通过培训后能够干什么？你希望员工通过培训后有哪些改变？这些期望都是以培训需求分析为基础的，通过需求分析，明了员工的现状，知道员工具有哪些知识和技能，具有什么样职务的职能，而企业发展需要具有什么样的知识和技能的员工，预期中的职务大于现有的职能，则要求培训。明了员工的现有职能与预期中的职务要求二者之间的差距，即确定了培训目标，把培训目标进行细化，明确化，则转化为各层次的具体目标，目标越具体越具有可操作性，越有利于总体目标的实现。西宁会计师培训咨询

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