至于说到双元制的优势，首先就是减少了学习的盲目性和就业的不确定性。企业在面试申请者的过程中，就会说明所提供职位的相关要求和待遇等，而之后无论是在企业的实习和培训，还是在学校的上课学习，曲靖流程德国双元制职业教育留学，都会针对这些职位做相关的安排，毕业之后的学生除了具备扎实的理论基础，还比一般的毕业生更了解熟悉公司业务，所以，通常公司都乐意为这些学生提供机会继续深造，学生们也会愿意留下来。双元制大学学生在大学期间就有工作许可，工作5年可取得绿卡，8年可入籍，曲靖流程德国双元制职业教育留学。既不必花费几十万元移民，也不必受出入境时间和次数的限制。只要有工作，就有欧盟居留权，不必花费百万元取得居留资格。根据德国法律，企业会为每位实习生购买社保，正式入职后更可以享受德国的全部社会福利，曲靖流程德国双元制职业教育留学，与德国本土工作人员没有任何差别。德国双元制录取数量则取决于所合作企业能提供的岗位数量，至于则申请者必须是高中毕业了的。曲靖流程德国双元制职业教育留学

德国“双元制”人才培养模式下学生具有企业学徒和职业学校学生的双身份。企业有职责使学生作为“学徒”参与真实的工作过程并按工作岗位的要求进行职业能力的培育，同时学生也具有职业学校学生这一身份，德国职业学校也要根据各州文教部的规定，以企业需求为导向，用规范的教学范围或教学内容对学生进行职业理论教育。企业的实训教师不光是教师同时也是企业相关领域具有多年从事经验的老员工，这种具有师傅性质的既有扎实的动手能力，又了解教育教学方法的实训教师是德国职业教育的关键和重要的特色。实训教师按学徒的要求对到企业的学生进行技术技能训练，在传授技能的同时，也把工匠精神融入其中使学生得到充分的实践训练。昭通护师德国双元制职业教育发展怎么样双元制大学学生在大学期间就有工作许可，工作5年可取得绿卡，8年可入籍。

中德文化经济交流日益密切，具有“德语能力+留德经历+职业技能”的优秀人才在国内求职市场和职业发展中拥有极大优势和竞争力。在德国接受过职业教育培训和企业实训的优秀人才，毕业后可选择留德继续提升自己，可深造大学：慕尼业大学、慕尼黑大学、海德堡大学、弗赖堡大学、斯图加特大学、亚琛工业大学、柏林洪堡大学等众多世界有名高校。也可以选择回国发展回国后可选择众多在华德国企业高薪就业。留德背景也会使其更加适应外企工作氛围。

可见德国职业教育的成功，对我国发展职业教育起到了非常重要的指导作用。说起德国，我们首先想到的可能就是“足球”、“啤酒”、“汽车”等等，而“德国制造”也是许多人会提起的，“德国制造”似乎成为了高质量的代名词，成为了一种风靡全球的完美品质象征，促成此类固有印象的原因离不开德国发达的制造业体系，当然也更离不开这些实际操作的工人，与国内工人不同，在德国“薪资高”“地位高”才是技术工人们的“标签”，做了二三十年的工人可以和公司老总享受同等待遇的公务舱，同等五星级酒店的单间住宿，开会时与老板“平起平坐”......这些在国内不光是“工人”不敢想，就连大部分“白领”可能也不敢想。如此的福利、待遇、地位实属令人羡慕，究其原因除了“平等”的理念深入人心，当然也离不开他们的“双元制”职业教育制度。双元制的325个职业里，共132万学生接受双元制的培训。在职人员有4.9%的工作人员曾经接受过双元制职业教育。

在制造业强国德国，双元制职业教育具有鲜明的“办学”特色，为“德国制造”发展输送了大量的产业工人。德国双元制职业教育，这是一种企业和学校同为办学主体的职业教育模式。纵观历史，以双元制为的德国职业教育是成就德国世界强国地位和保持富裕水平为重要的手段。十九世纪末期德国工业化之时，主要凭借的就是发展职业教育。大批高素质的技能人才，使得德国在工业化进程远远落后于英法等国的情况下，能够实现快速赶超并跻身于发达国家行列。双元制学生入学前就必须通过双向选择与一家实习企业签约，学习中由企业团队对其进行指导。昭通护理人才交流德国双元制职业教育招生

双元制的职业方向大概包含医护健康、机械制造、商贸会计、电子电器、汽车服务及酒店管理六大类。曲靖流程德国双元制职业教育留学

随着技术的发展，产业的转型升级，我国制造正在成为“我国智造”，我国更多的企业正在成为****，这不仅要求中等职业教育的人才培养规格进行转型，同时要求其培养目标的内涵提档升级；就作为职业教育的特殊性来看，其办学目的是服务经济发展以及人的就业谋生；作为教育的普通性来看，其办学目的更重于服务人的复合型发展。职业教育早已不是“差生的选择”，无论是为了学习新技能还是为了将来的职业选择，职业教育完全可以作为人生中的一个“起点方案”。曲靖流程德国双元制职业教育留学

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