根据《消防法》、《***关于进一步加强消防工作的意见》、《关于进一步加强社会消防安全培训和消防行业职业技能鉴定工作的通知》(公消[2012]126号)等消防法规规定:消防控制室应当按照国家标准配备值班操作人员,实行24小时值班制度,每班不少于2人。同时要求下列人员应当接受消防安全专业培训:
(一)单位消防安全管理人员;
(二)易燃易爆场所和公共场所的从业人员;
(三)进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员:
(四)自动消防系统的设计,盘龙区高级中控员、施工、监理、维修、操作人员,消防产品的检验维修人员;
(五)消防设施检测,盘龙区高级中控员,盘龙区高级中控员、安全监测、技术咨询、安全评估等消防技术服务机构的执业人员。对于自动消防系统的操作人员,应当依法取得消防职业资格证书后方可上岗。 清大东方培训采取“理论+实操”的培训模式,注重培训的专业性、针对性和实用性。盘龙区高级中控员
消防设施操作员为了确实搞好消防工作,及时扑灭火灾,防止事 故的发生,严格加强消防设施和消防器材管理,制定如下规则:
一、各单位必须配备具有性能良好的消防设备和器材。
二、指排专人对消防设备定位管理,定期检查设备器材在位和性能情况。
三、任何人不得将消防器材故意损坏、外借和挪作它用,如有此种现象将严肃处理。
四、对消防器材、用具应妥善保管,如有损坏和丢失由保管人员负责赔偿。
五、消防器材由保管人员进行经常性检查,发现过期和损坏的消防器材及时修理和更换。
盘龙区高级中控员消除引火源 原理:破坏燃烧的激发能源 。
◆消防执业人群:年龄在18周岁至60周岁,从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与维护等工作人员,自动消防设施中控室操作值守人员。 ◆报名材料 ①身份证及复印件2份(正反面); ②学历证书复印件2份; ③近期免冠小二寸证件照片 张,电子照片一张; ④报中级的学员需提交所在单位缴纳社保明细单(须加盖社保局公章和单位财务**章)及工作证明;如社保年限不够的,提供劳务合同(盖单位公章)和工资表(盖单位财务**章)补充。 ⑤报高级的学员需提交相关资料比较多,详情请直接与校区招生负责人进行咨询。
火警处置程序培训:消防值班室接到报警信号后,指派消防巡查人员携带对讲机、插孔电话机到现场确认火情;根据火场反馈的情况,应用对讲机或手动控制按钮向中控室反馈火警信息,并调配消防器材、组织人员立即到现场及时扑救;同时中控室值班人员接警后立即启动消防系统设备,启用消防广播组织疏散;启动部门消防应急预案,拨打119报警;火警处理完毕后,做好火警信息记录,恢复消防设备的备警运行状态,以预防下一次火灾出现;如果发现火警误报,查以报警原因,采取相应措施并做好记录。消防系统操作人员、消防安全监测人员的消防安全职责培训。
云南清大东方针对全省广大消防从业人员和学员对职业技能日益增长的需求,紧紧围绕职业技能鉴定需求,根据职业技能标准,夯实教学基础,完善课程体系,力争在全国或中南地区树立消防职业培训新模式。学校日常管理工作实行校长负责制,各项工作实行分工合作,各司其责。教学实行课堂教学与课后辅导的结合,理论教学与实操教学的结合,模拟训练与考试考核的结合,教师评学与学生评教的结合;学校实行准***化管理,严格每日生活制度,严格请销假制度,严格操行评分制度。城市消防站、城市消防远程监控系统技术标准、验收技术标准培训。安宁高级消防中控员培训证书
学校遵循“消防大计,教育为本”的办学理念和“崇高、责任、尊重、奉献”的校训,竭诚为学员服务。盘龙区高级中控员
招生对象:想要取得消防设施操作员师证书的学员
教学目的:帮助学员轻松考取消防设施操作员师证书
消防员资格证取得意义:随着我国经济社会和消防事业的发展,社会分工越来越细,形成了一支非消防大队人员组成专业从事消防安全的职业人员,他们是经过合格消防培训,掌握了扎实的消防技能,是消防事业重要参入力量,消防岗位人员直接关系着财产和人民生命安全,自身职业具备高度危险性,如何让危险的火种不在燃起,是和社会的职责,教育培训就变得十分迫切的重任。 盘龙区高级中控员
清大东方将构建**消防安全教育体系作为使命,深耕消防职业教育十一年,成为国内**的消防职业教育品牌。 立足脚下,展望未来,清大东方人希望通过我们的不懈努力,使行业交流更加顺畅,使工作效率得到提高,使先进技术更快推广,使新人水平迅速成长,使前辈经验得以传承。清大东方未来的发展目标是探索适合我国消防产业特点的继续教育运作模式,通过新颖实用的教材、科学的教学方法和严格的管理制度,建立以培养复合型人才为目的的培训体系。清大东方努力将培训学校建设成为国内前列、与国际接轨的承担防火灭火、应急救援专业培训和社会科普的中心;集实战操练、模拟训练、科研测试、专业进修、学术研讨为一体的国际化教学科研中心。清大东方致力于成为消防和应急救援专业工作者成长发展的摇篮,为实现创新式、特色式发展,为消防培训事业做出新的、更大的贡献!
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