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西方的现代音乐学研究现状 现代。在19 世纪中叶音乐学建立以后,学科内部的各个分支领域也相继地展开研究工作。从 19 世纪 60 年代起,以赫尔姆霍尔茨和施图姆夫的研究为开端,在20 世纪音响学,音乐学考研那个机构好、音响生理学和心理学利用现代测音装置和其他电子仪器,使各方面的研究变得更加精确细密,电子计算机的使用使上述学科的许多分析工作成为可能。录音技术的发明和普及地扩展了音乐的记录手段,音乐学考研那个机构好。在比较音乐学领域,霍恩波斯特尔,音乐学考研那个机构好、萨克斯、施奈德和拉赫曼等把它的研究范围拓宽到世界的各个地区。星纽带音乐学考研基础班报名在即,还在等什么?音乐学考研那个机构好

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音乐学同时方面值得注意的三位学者: 他们都撰写了音乐通史并在其中表体现出不同的史学观。基瑟维特认为音乐史某个时代之所以形成,是音乐上伟大人物产生和存在的结果。音乐史不应以一般历史时代来划分时期,它的各个时代应冠以重要作曲家的名字。此外,他还把音乐史视为按时代发展进步的有机整体。菲提斯的5卷本通史写到15 世纪为止,以后的内容包含在他的《音乐家传记及音乐图书志》中。他的著作表现出一种包罗万象、兼收并蓄的倾向,并且提高了非欧洲音乐在史学研究中的地位他反对进化发展的史学观,而代之以“变形”的概念。安布罗斯的通史(5卷)是站在文化史的立场上撰写的,他引用了维也纳、慕尼黑和意大利许多地方的文化史料,把音乐置于文化整体中进行的考察。音乐学专业必背考点合集。

音乐学历史进程中的风格比较。星纽带音乐资料整理 历史进程中的风格比较。音乐作品和它们的风格是历史的产物。研究某一种风格的形成和发展时应该把它们放到一定的历史环境来认识,把它们视为历史运动的进程。而要确定一部作品或一个作曲家的风格特征必须通过对比分析才能实现。就音乐本身而言,比较包括与同一作曲家其他作品群的比较,与同时代、同地域的其他作曲家作品的比较;从历史角度来看则包括与前代、同时代和以后时代作品的比较。音乐学专业考研难么?想找机构报课,星纽带音乐考研有听过他家课程的么?音乐学院研究生选哪个机构

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