无论是养老院、儿童护理还是门诊护理服务--新的护理职业培训都为护理职业人员提供了众多的工作机会。他们能够在不同的护理领域中工作，如住院急性护理、住院长期护理或门诊急性和长期护理。通过相应的进修和职业培训，工作领域的范围将会更为宽泛，例如，他们可以成为护理学家、护理教育者、护理服务管理者，昭通护士人才交流德国双元制职业教育真实情况、机构管理者、实践指导教师、伤口治疗师等。首先在德国，护理人员的缺口还是很大的。经常被提及的德国护理人员统计数字令人担忧：目前德国缺少近5000名重症护理人员，德国各地缺少超过10万护工，未来15年这个数字将增加近一倍，昭通护士人才交流德国双元制职业教育真实情况，昭通护士人才交流德国双元制职业教育真实情况。双元制至今以有40多年历史。职业教育是直接服务与工业建设，培养实践工人的摇篮。昭通护士人才交流德国双元制职业教育真实情况

德国是世界主要的工业强国之一，拥有“世界制造业标准”的美誉在汽车领域，德国拥有戴姆勒、大众、宝马三大巨头，闻名世界的汽车零部件供应商“博世”也是德国制造。德国机床享誉全球，欧洲闻名的大机床集团德玛吉森精机，德国通快集团、埃马克集团哈默公司等等都是闻名全球的机床品牌。蒂森克虏伯集团是德国重工业的缩影，04年我国上海首条商用磁悬浮列车就是蒂森克虏伯公司提供的技术。德国的利勃海尔、林德集团、舒勒集团、埃马克集团、赛威传动、伍尔特集团、贺利氏集团、阿博格等都是机械巨头，被全球学习的工艺技术。昭通护士人才交流德国双元制职业教育真实情况双元制大学学生上大学期间， 学费由当地联邦和企业共同承担，主要由企业承担。

可见德国职业教育的成功，对我国发展职业教育起到了非常重要的指导作用。说起德国，我们首先想到的可能就是“足球”、“啤酒”、“汽车”等等，而“德国制造”也是许多人会提起的，“德国制造”似乎成为了高质量的代名词，成为了一种风靡全球的完美品质象征，促成此类固有印象的原因离不开德国发达的制造业体系，当然也更离不开这些实际操作的工人，与国内工人不同，在德国“薪资高”“地位高”才是技术工人们的“标签”，做了二三十年的工人可以和公司老总享受同等待遇的公务舱，同等五星级酒店的单间住宿，开会时与老板“平起平坐”......这些在国内不光是“工人”不敢想，就连大部分“白领”可能也不敢想。如此的福利、待遇、地位实属令人羡慕，究其原因除了“平等”的理念深入人心，当然也离不开他们的“双元制”职业教育制度。

德国双元制职业教育让经过双元制培训的护士护理人员能够胜任只有他们才能完成的职业性要求极高的护理任务。这其中包括：对患者进行个人护理需求的调查和确认、护理流程和护士护理的质量保证。护士护理工作的特点还在于与跨职业团队的合作，即与医生、治疗师、其他职业以及职能部门的工作人员，助理护理人员和志愿者之间的合作。也就是说护士护理人员不光得拥有护士护理职业的知识，同时还要具有较好的协调性和应对危机情况的意识。在德国双元制教育中培训的公司部分和学校部分在内容上相互协调并且由职业教育政策联邦调节。

双元制培训的本质在于，向年轻人提供实践技能培训，使其掌握职业能力，而不是简单地提供岗位培训。"双元制"职业教育不止注重基本从业能力、社会能力而且特别强调综合职业能力和职业素养的培养。综合职业能力是一种跨职业的能力，对我们未来的发展起着关键作用。通过双元制培训的学生，可以胜任其职业领域里的所有工作任务，而不是局限于某一工作岗位的任务。他们在掌握了业务能力的基础上，还学会大量基础知识以及有实用价值的社会能力，其适应能力就得到了极大的增强，为自己的人生道路作了坚实铺垫。德国双元制职业教育得到中德两国的支持，安全可靠，发展前景好培训期间免学费且能获得培训实习补贴。玉溪护士人才交流德国双元制职业教育招生

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德国双元制职业教育学习阶段，第一阶段：在国内接受德语培训，并取得歌德学院德语B1语言证；第二阶段：在德国语言学校接受语言培训，取得歌德学院B2语言证；第三阶段：在德国进行双元制职业培训，学生一半时间在学校学习理论、一半时间在企业带薪实践。双元制更加具有职业性，重视学生的实践能力。学习时间一年，毕业之后拿到相关职业等级证。毕业后，到德国相关企业工作，与德国公民同工同酬，享受同等福利待遇。也可以选择继续读本科，升入大学进行学习。昭通护士人才交流德国双元制职业教育真实情况

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