进入初中,学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目,初中新设的课程有历史、地理、物理、化学,生物等学科,而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。而地理,宜春高级中学招生热线,宜春高级中学招生热线、生物、历史会在七年级开设,物理会在八年级开设,化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排,主要是考虑到学生们的接受能力,刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响,因此在初一并不适合开设物理,化学等理论性较强的科目,并且需要初中数学知识作为铺垫。小学阶段每天有六节课,而六节课中需要学生大量动脑的时间并不多,而进入初中,的课程会增加到七节,而学生会在初中接触到比小学复杂许多的知识,例如语文的文言文,数学的代数与几何,英语的系统语言学习等等,这都需要学生在课堂上集中注意力去学习,思考,不能像小学边听听边玩玩,宜春高级中学招生热线。在初中,一些知识老师只会讲解一遍,不会像小学一样重复好几遍。考试之前不会逐一复习。因此初中的学习课程、学习内容、学习方式与小学比起来有一个质的飞跃。但是:不建议学生上课外补习班,因为会影响孩子在学校的学习效果。南昌少春中学厚道经营,兼济天下。宜春高级中学招生热线
专业设置:
根据社会经济发展变化需要而定,在城市多数属第三产业,弥补了中等专业学校和技工学校专业设置偏重第二、产业的缺陷。
毕业去向:
职业中学毕业生经过文化和技能考核,合格者发给职业中学毕业文凭,简称“职中”毕业。职业中学的毕业生一般实行“不包分配,择优录用”,由劳动部门推荐,经用人单位,考核,按专业对口的原则,择优录用,也可以自由选择职业。 职业中学的毕业生,可以报考高等职业院校。报考对口专业的考生,考试成绩在同一分段数内,优先录取。 上饶第一中学推荐南昌少春中学团结协作,共创未来。
大凡民办黉舍从创业到生长都要经历从小学到初中,从高一到高三如许一个由低到高慢慢推动的过程。而少春中学的生长却独辟门路先办高三补习班,高三,再办高1、高二;然后扩展到办初中,本年才生长到办小学、幼儿园。由低到高,先易后难,步步为营,逆流而下,成了普通民办黉舍生长的轨迹。而郑少春校长却规性的挑选了先难后易,先高后低,逆流而上,成了南昌市民办黉舍奇特异景。这条门路是先攻难关,正如《孙子兵法》中说的“摧其坚,夺其魁;以解囊体”。这必须具有薄弱的气力,拼搏的才气才气纵横,决胜的决定信念,才气才气纵横形成朝气盎然,桃李芬菲的场合场面。 几年的沧桑,几年的光辉,记录了少春人几年来对峙的“开辟、拼搏、实干、贡献”的精力,艰苦创业,鼎新创新,与时俱进,走出一条独具特性的生长之路。少春中学的疾速生长获得了各大消息媒体的极大存眷,各级带领的必定和高度赞美。完成了创业、生长、光辉的汗青性超越。
南昌少春中学系南昌市享有声誉的完全中学,由的高三把关老师郑少春校长创办。学校坐落在省广播电视中心后路玉带河风景区,环境优雅,位于南昌地铁1号线彭家桥站旁,交通便利。周边系省城高校园区,具有浓厚的文化气氛。学校发展势头迅猛。其前列师资,严格的管理和本科高升学率在南昌市****。江南都市报、南昌晚报、江西电视台等媒体连续三年强势报道学校的高考优异成绩,在社会引起强烈反响,学校自办学以来培养了3.6万人,其中向高等院校输送了6千多名本科毕业生。其中包括多所国内明星大学。如徐莉萍录取清华大学、陈其华录取复旦大学、陆治平录取浙江大学、肖帅录取北京理工大学、杨扬录取武汉大学、熊珊录取北京科技大学、钟明录取北京师范大学等。学校先后与北京师范大学、中国教育学会建立教育与发展资源方面的合作关系。学校教育资源与管理水平有了质的飞跃。南昌少春中学的发展,逐渐形成了自己的教育品牌模式。被教育界喻为南昌教育“少春模式”。经过多年的精心组织,根据我校特殊的生源基础,由少春校长亲自主编,学校编辑出一套有针对性的教学参考与学生复习资料,效果卓著。南昌少春中学秉承诚信、创新、拼搏的精神。
学校硬件设施日臻完善,办学环境不断优化。已拥有省内的配套设施,运动场所设有篮球场、羽毛球场、乒乓球场等,为学生锻炼身体提供了良好的条件。
魔鬼训练法由郑少春校长结合自己20多年来的教学经验总结出了高考夺的“四部曲”:一、是课堂教学搞准、搞透基本知识点;二、是练卷课训练速度;三、是课内课外训练计算准确性;四、是各科齐抓卷面书写规范化训练。郑少春把这四部曲称做“魔鬼训练法”。学生通过“魔鬼训练法”的强化训练后,成绩提高得非常快。郑校长亦被学生和家长誉为“中高考路上的神奇救兵”。
南昌少春中学始终以服务客户为己任。南昌私立中学分数线
南昌少春中学踏实敬业,精细服务。宜春高级中学招生热线
民办学校是指以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校包括实施学历教育、学前教育、自学考试助学、其他文化教育的民办学校及民办教育机构,以及实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校及民办教育机构。
特点:民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征:1.举办人不是;2.资金来源于非国家财政性经费;3.面向社会举办学校,也就是面向社会招收学生和学员,服务于不特定的群体和公民个人,而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。从现实情况来看,民办学校的举办者主要有:公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看,有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说,资金来源并不完全是单一的,可以是个人、集体、企业资金的混合。同时,非财政性经费并不排除国有资产的注入。 宜春高级中学招生热线
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