随着社会的进步与发展，人们对于校园导视标识设计的认知越来越高，校园导视标识设计的个性化发展也越来越受到关注。在校园里，导视标识不仅是行进路线的引导，而且也是体现校园文化的重要组成部分。它主要以VI视觉识别系统的整体应用为基础，然后结合一系列的美观、个性、功能各异的导视标识组成完整的导视系统。1.简洁性校园导视标识与社会导视系统一样都要符合简单明了的设计原则，在信息完整易懂的基础上，让人一目了然，方位表示准确明显。2.连续性校园导视标识的指示作用要像接力棒一样，在行人到达目的地之前，所有的可能会引起线路偏差的地方，都应该有目的地的引导指示标志，以防行人走错方向。3.规律性校园导视标识要符合由大到小、由表及里、由远及近、由多到少的设计规律，先指示大的目标范围，然后再指示中小目标，然后是门牌标识。4.整体性校园导视标识在颜色、字体、位置、规格、变现形式等方面进行统一规划，是指在一个整体上呈现出来，建立一个统一的视觉习惯，使人们顺藤摸瓜的找到目的地。校园导视标识的建立要符合高校教书育人的特点，要具有一定的文化属性与内涵。在标识性特点的基础之上设计制作适合高校自身的标识系统，彰显校园特色。

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