创新思维源于常规的思维过程，又高于常规的思维，它是指对某种事物、问题、观点产生新的发现、新的解决方法、新的见解。它的特征是超越或突破人们固有的认识，使人们的认识"更上一层楼"。因此，创造思维是创造能力的催化剂。提问是启迪创造思维的有效手段。因此，教师在课堂教学中要善于提出问题，引导学生单独思考，使学生在课堂上始终保持活跃的思维状态，山西数学类STEM教育平台。通过特定的问题使学生掌握重点，突破难点。爱因斯坦曾说:"想象比知识更重要，因为`知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，山西数学类STEM教育平台，山西数学类STEM教育平台，推动进步并且是知识进化的源泉"。想象是指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。通过想象可以使人们看问题能由表及里，由现象到本质，由已知推及未知，使思维活动起质的飞跃，丰富的想象力能"撞击"出新的"火花"。因此，在教学过程中要诱发学生的想象思维。跨学科指的是超越一个单一的学科边界而进行的涉及两个或两个以上学科的知识创造与传播活动。山西数学类STEM教育平台

跨学科整合的一种教育方法。在发现和解决实际问题的过程中，单一学科的知识和方法不够用时，才产生跨学科的需要。但是，只用单一学科就可以发现和解决的实际问题大量存在，没必要为了形式上的跨而跨。无论如何，单一学科中心概念的理解和掌握是基础，离开了学科基础，跨学科也很难开展。跨学科指的是超越一个单一的学科边界而进行的涉及两个或两个以上学科的知识创造与传播活动；是指通过整合两个及更多学科或专业知识体系的信息、数据、技术、根据、视角、概念以及理论，以促进基础理解或解决单一学科或领域难以解决的问题。山西数学类STEM教育平台STEAM是科学，技术，工程，艺术，数学五门学科的英文缩写。

作为一种教育原则的创新教育在不同的教育层次上有不同的要求。高等教育机构既是人才培养的基地，也是知识的产生与技术创新的场所，创新教育更多地表现为培养学生的知识转化能力和创造新知的能力。但在基础教育阶段，创新教育的目的不在于使学生的发明创造出多少新的事物，而在于通过有效的教育教学途径培养学生的创新意识、创新观念和创新态度，塑造他们的创造才能。因此，作为一种原则，创新教育是指学校的教育教学的工作必须以培养学生的创造能力为中心，通过积极的管理和有效的教学，更新学生的创新观念和态度，培养学生的创新精神和创新能力，归结为一点就是"为创新而教"。

未来社会需要更具创新整合能力、领导力的人才，而这也是重点高校筛选学生的中心标准之一。传统应试教育模式已经很难适应时代发展需要，STEAM教育支持学生以学科整合的方式认识世界，以综合创新的形式改造世界，更加注重培养学生们发现和解决问题的能力、创新想象的能力、动手创造的能力、资源整合的能力、沟通协调的能力，而这也正成为世界主流的教育模式和理念如今，世界各地众多有名中学都在积极开展STEAM教育，国内的600余所中学也都开设了相关课程。STEAM教育的特征：是一个工程设计过程。

实施创新教育就是要从培养创新精神入手，以提高创新能力为中心，带动学生整体素质的自主构建和协调发展。而创新精神和能力不是天生的，它虽然受遗传因素的影响，但主要在于后天的培养和教育。创新教育的过程，不是受教育者消极被动的被塑造的过程，而是充分发挥其主体性、主动性，使教学过程成为受教育者不断认识、追求探索和完善自身的过程，亦即培养受教育者单独学习、大胆探索、勇于创新能力的过程。因此，在教学过程中要致力于培养学生的创新意识、创新能力及实践能力。STEAM教育反映了课程回归生活、回归社会、回归自然的本质诉求。山西数学类STEM教育平台

STEAM教育的特征：必须让学生切实地参与和进行开放的探索。山西数学类STEM教育平台

销售的未来正面临着**性的大洗牌与大变革。需要注意的是智能制造是方向，不是目的，转型升级是主线，降本提质增效是重点。桌面激光雕刻切割机，减式快速成型雕刻机，超大幅面3D打印机，数字制造STEAM教育行业，随着近年来越来越明朗的全球市场变化，在我国的外贸大军中已经逐渐成为一股不容忽视的新生力量。除了北美外，东亚，东南亚，南亚，中东北非等地区也对其产生了越来越浓厚的兴趣和需求。人类发展的历史就是一部工具发展的历史，基础建设离不开工程机械，20世纪80年代以来，国内外工程机械产品技术已从一个成熟期走到了现代化时期。电子技术、微电脑、传感器等技术改造了传统工程机械产品，那么接下来，工程机械又会朝着怎样一个生产型发展呢？中国桌面激光雕刻切割机，减式快速成型雕刻机，超大幅面3D打印机，数字制造STEAM教育产业虽然遭遇了持续性的低迷，但是从总的发展趋势来看，伴随我国各种利好政策的出台及各地基础设施建设项目的不断上马推进，我国的桌面激光雕刻切割机，减式快速成型雕刻机，超大幅面3D打印机，数字制造STEAM教育发展前景是良好的、有保证的。山西数学类STEM教育平台

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