现代舞蹈即兴训练：即兴概念：现代舞即兴训练是现代舞教学中的重要内容。即“在事先没有准备的情况下，创作、表演或演讲的那一部分”。现代即兴舞蹈也是即兴舞蹈，是舞者在受到外界或自身刺激之后，一种直观动作的表现方式。现代舞蹈即兴训练是一种身心合一的过程，它不仅但是单纯的肢体动作的学习，更涉及到学生肢体感受和艺术创造能力的提高，是一门较高级的舞蹈课程。即兴训练的目的与价值：即兴训练不仅能增强肢体舞蹈能力，而且是培养舞蹈演员的艺术创造力、想象力、思维能力的重要手段。渐进式即兴练习中，经常用到不常用的身体部位做舞蹈，从而发展了肢体的盲区，增强了肢体的舞蹈能力现代舞即兴的过程并非单纯的肢体训练，而是思维与肢体同时进行的过程。如：关节导引、传导(要求在不限制关节的部位、不限方位、角度、空间等)，必须是舞蹈必须两个人有关联，平时的课堂训练很容易忽视关节的感受和传导，导致无法控制身体重心和气息流动。

    现代舞的即兴训练：即兴的概念：现代舞即兴训练是现代舞教学当中的重要组成部分。即兴，即“事先毫无任何准备，就当时的感受创作、表演或演讲的部分”。现代舞即兴也是即兴的一种，是舞者受到外界或自身刺激后的一种直觉动作的表现方式。现代舞即兴训练是一个身心合一的过程，其中并不单单是对外在肢体动作的学习，还涉及到学生的肢体感受力与艺术创造力的提高，是一项较为高级的舞蹈科目。即兴训练的目的和价值：即兴训练不只可以增强舞者的肢体舞蹈能力，也是培养舞者艺术创造力、想象力、思维力的重要手段。在循序渐进的即兴训练中，经常会运用到不常用到的身体部位进行舞蹈，从而开发了身体的盲区，增强了肢体的舞蹈能力现代舞即兴的过程并非单纯的肢体训练，是思维与肢体同时进行的过程。例如：关节引导、传导（要求原地利用关节引发动机，但不限关节部位、不限方位、角度、空间等），必须是舞蹈必须两个人有关联，平时的课堂训练容易忽略关节的感受和发力，导致控制不住身体重心和气息流动。

兰州慈爱实验艺术职业学校是兰州市教育局于2008年9月正式批准成立的一所民办艺术类中等职业艺术学校,学校开设以中国古典舞和中国民族民间舞为主要教学内容的四年制中国舞表演及武舞表演专业，创办舞蹈“宏志班”。现拥有一支来自甘肃省民族歌舞团、甘肃省歌舞剧院、兰州歌舞剧院、甘肃省话剧院等各大艺术院团的高水平教师队伍及**团队。2021年，学校扩大办学规模，新增设民族音乐与舞蹈、播音与节目主持、社会文化艺术专业，面向社会招生。

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