随着中日经济贸易往来日渐频繁，日企及其他日本相关的平台也想必会是日语考生们日后就业的好机会。

高考日语的弊端：部分专业填报受限。考生和家长们较为担心的，应该就是选择日语参考高考，比其主流派的英语考生，是否会在填报大学专业的时候有所限制。但就全国范围内高校录取的历史来看，一般是英语、传媒、军校、国际贸易、财经类等相关专业，可能会对非英语类考生的报考有所限制，但是也并非一定。所以具体规定，需要考生们查询当年的招生专业目录，或搜索自己心仪高校、目标专业的官方招生简章，予以查实。还有需要提醒大家注意的是，除外语等个别专业，主要采用英语为***外语教学，一般会要求学生在毕业前考取大学英语四级证书。（也有例外，具体看学校要求。）但这也不失为让同学们把英语稍微捡回来的一次机会，把日语作为高考而另辟的蹊径，同时在大学里也给予英语一定的重视。毕竟基本的一点英语能力在大环境下还是不可或缺的。

日语跟读分为这么几个步骤：1、在高考日语跟读的时候，边读边找出你确定发音的日语单词，不确定发音的也跟着模仿读，遇到不确定的发音，要及时询问老师，一定要确定的正确发音才可。2、逐句跟读和延迟跟读。逐句跟读就是听一句读一句，而延迟跟读则是听完完整的单词或听到助词的时候就开始跟读，这样样也可以训练自己的反应能力。3、跟读后快速在心里翻译，哪怕有不认识的日语单词，也要尝试着翻译，可以逐个单词的翻译也可以连成句子来翻译。高考日语词汇量总共也才3800个，久而久之，不认识的高考日语单词会也来越少。在此要注意，之所以说在听到助词时候就开始跟读是因为，听懂助词就能大概理解这个词在这句话中的地位，比如是宾语还是主语还是其他，可以更好的帮助理解日语的意思。

明治日语作为综合性日语教育培训机构，为广大日语学习者提供一站式服务和专业化的、各方面的日语学习课程，包括了高考日语、考级日语、考研日语以及少儿日语学习课程； 我们致力于打造高质量教学资源、助力日语行业整体向上发展。旨在给每位学员好的日语教学内容、互动式的**课堂为目标、让学员告别填鸭式教育，真正能开口说，开口问，告别“哑巴日语”。公司所有授课老师皆是来自不同名校的本科生与研究生，由此建立了一个全新九零后教师团队、寓教于乐，学习从此不再枯燥，学到的不再只是片面； 明治日语总部设在贵州省贵阳市，以贵阳市为圆心辐射整个贵州省；公司关注于企业对社会的责任与义务、在为公司创造价值的同时，更为社会创造价值，积极开展教育发展等公益事业，并希望通过自己的微薄力量，为教育资源匮乏地区的同学校正教育资源及信息的不对称。

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