用日语参加高考，我们首先要了解一下高考日语题型的构成。高考日语除了上海和浙江，全国统一命题。试卷满分150分，考试时间120分钟（新高考改动的省份除外），题型分为四部分，分别为听力、日语知识运用、阅读理解、作文。分值构成如下表:内容题量分数听力1515×2=30分日语知识运用4040×1=40分阅读理解2020×2.5=50分作文11×30=30分从日语试卷构成可以看出，高考日语题目除了作文是主观题其余三部分都是客观题。所以这对学生来说是有优势的。从2020年开始有的省市施行高考改动，例如：山东、天津等地区高考听力考试在1月8号进行，分别进行两次不同试卷的听力考试，取比较高成绩计入夏季高考外语成绩，夏季高考时只考除听力部分的笔试部分，这是需要相关考生注意的，提前练习、复习，为考试做好准备。此外，由于高考日语除作文外全部是客观题，需要大家涂答题卡，大家在考试时一定要在规定的时间内把答案填涂到答题卡上相应的位置，避免考试没有涂完答题卡而影响考试成绩。

没有大量口语素材积累，常用表达匮乏导致无法详细阐述生病可能只会说「頭痛い」，但是どのように痛い？（怎么个疼法？）ズキズキ？（一跳一跳的疼？还是？）就无法具体阐述了。.缺乏情境，导致类似用法易混淆「寒気がする」、「寒い」、「悪寒がする」中文都翻译差不多的，都可以翻译为冷，具体应该怎么用呢？比如气氛很尴尬時的“冷”是哪种？真的觉得很”冷”用哪种？生病时的打寒颤又应该对应哪种说法？如果只依靠中文意思去判断很容易用错啦。如果你不知道如何解决，或者你对日语比较感兴趣，那么明治日语培训能够解决你的这些问题！

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