幼儿保育专业突出“讲、弹、跳、做、唱、画”，以培养德、智，甘肃计算机专业学院学院有哪些、体、美、劳诸方面发展，具有较高的文化素质，具备良好的师德修养与学前教育专业思想，了解幼儿教育专业理论知识，掌握扎实的幼儿园保育教育专业技能，能适应各类幼儿园工作要求和现代幼儿教育发展与需要，特别在幼儿艺术教育方面具有创新精神与实践能力的高素质、技能型幼儿教育工作者。
专业课程：
幼儿教育设计与实践，幼儿卫生学，幼儿教育学，幼儿保教，幼儿环境设计，幼儿语言教育。
基础专业课程：
音乐，甘肃计算机专业学院学院有哪些，甘肃计算机专业学院学院有哪些、琴法、舞蹈、美术、书法、手工、英语、表演艺术、礼貌礼节、计算机应用基础、应用文写作、普通话等。
获得证书：保育员，育婴员。
毕业方向：
本专业主要面向全国各地小学、幼儿园、企事业单位及表演行业输送专业人才，学生毕业后可从事学前教育教学、音乐教学、舞蹈教学、美术教学和琴法教学等教学工作，也可参加直升本科或高职的对口升学高考，本专业的历届毕业生均供不应求，就业率达100％。
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主要课程：计算机应用基础、幼儿教育学、心理学、教师口语训练、美术手工、声乐、舞蹈、琴法、幼儿园活动设计与指导、幼儿园管理、幼儿舞蹈创编与表演
就业方向：幼儿园、幼儿艺术培训中心、早教机构、艺术团体、幼儿保健、幼儿早教以及艺术教练、英语教学、文艺表演等工作。
获取证书：普通话证、保育员证、育婴师证、园长证、电子琴证、舞蹈等级证。
培养目标：双语、舞蹈、美术、琴法、幼儿园手工、声乐、幼儿园教育环境创设等；培养具有先进教育理念、教学方法、扎实基本功的幼儿教育机构师资和具有一定专长的文艺人才。
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会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳发展，面向现代企业生产、管理和服务第1线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位，牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能，能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳发展，面向现代企业生产、管理和服务第1线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位，牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能，能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。
物流服务与管理主要培养面向物流企业和企业物流部门，适应我国物流行业岗位发展需要，具有健康的身心，基本的科学文化素养、继续学习能力和创新精神，良好的职业道德、扎实的物流服务与管理专业知识，良好的安全生产与环保意识，较强的就业能力和一定的创业能力的人才。进一步学习专业基础知识，侧重专业基础知识理论体系的掌握和基本技能的培养，从而为后续的专业课程学习和专业技能的掌握打下基础。《物流设施设备》课程是中等职业学校物流管理专业的一门专业基础课程，本课程的教学任务是通过学习熟悉各种物流设备的用途、特点，典型设备的基本构成和工作原理、性能参数，使学生初步具备选用、配置、管理各种物流设备的能力。在甘肃学建筑工程施工专业就到科兴职业学校。
本课程是计算机专业必修的数学基础知识。针对计算机专业的特点，加强了Mathematica数学软件的应用。包含4大模块：微积分、线性代数、概率论。在微积分模块中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。在线性代数模块中包含了行列式、矩阵、线性方程组的基本概念、基本理论及其应用；在概率论模块中包含了随机事件与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等内容。在甘肃学计算机应用专业就到甘肃科兴教育甘肃计算机专业推荐科兴学校。甘肃计算机专业学院学院有哪些
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学幼儿保育具备良好的职业道德、业务能力、心理素质，并能根据婴幼儿生理、心理发展的特点及保育工作的目标、原则、方法与要求，自立地开展婴幼儿的各项保育工作。并在此基础上，具备配合教师组织好婴幼儿生活、游戏、学习、运动的能力与保育专业技能技巧。如：幼儿艺术活动指导（包括乐理与视唱、唱歌与幼儿歌曲弹唱、键盘与幼儿歌曲伴奏、舞蹈、绘画、手工）、幼儿健康活动指导、幼儿社会活动指导、0 -3 岁婴幼儿抚育与教育、幼儿教师口语、幼儿园班级管理、幼儿园教师家长工作指导、礼仪、幼儿园教育环境创设等甘肃计算机专业学院学院有哪些
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