幻维奇迹教育——UI设计按用户和界面来分类：移动端设计：通俗一点来讲，手机上看到的一切，比如：手机界面、手机图标、主题、皮肤、APP，德宏运营UI教程、APP登录界面、切换页面等操作，都属于移动端UI设计范畴，现在是移动互联网时代，没有人能离得开手机而生活，因此移动端UI设计的需求是非常大的，德宏运营UI教程。PC端UI设计：PC端UI设计就是我们电脑上的软件和网页按钮，比如电脑版的QQ，微信，电脑管家和网页的一些按钮图标等都属于PC端UI设计。其实移动端UI设计和PC端UI设计是差不多的，只不过平台不一样，德宏运营UI教程。PC端的载体是电脑，移动端的载体是手机。

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UI设计规范：系统响应时间原则：系统响应时间应该适中，响应时间过长，用户就会感到不安和沮丧，而响应时间过快也会影响到用户的操作节奏，并可能导致错误。因此在系统响应时间上坚持如下原则：2-5秒窗口显示处理信息提示，避免用户误认为没响应而重复操作；5秒以上显示处理窗口，或显示进度条；一个长时间的处理完成时应给予完成警告信息。按钮：确认操作按钮放置左边，取消或关闭按钮放置于右边。功能：-未完成功能必须隐藏处理，不要置于页面内容中，以免引起误会。排版：-所有文字内容排版避免贴边显示（页面边缘），尽量保持10-20像素的间距并在垂直方向上居中对齐；各控件元素间也保持至少10像素以上的间距，并确保控件元素不紧贴于页面边沿。表格数据列表：-字符型数据保持左对齐，数值型右对齐（方便阅读对比），并根据字段要求，统一显示小数位位数。滚动条：-页面布局设计时应避免出现横向滚动条。丽江产品UI公司移动UI设计教程——幻维奇迹教育。

UI设计流程：一致性原则：设计目标一致： 软件中往往存在多个组成部分（组件、元素）。不同组成部分之间的交互设计目标需要一致。例如：如果以电脑操作初级用户作为目标用户，以简化界面逻辑为设计目标，那么该目标需要贯彻软件（软件包）整体，而不是局部。元素外观一致： 交互元素的外观往往影响用户的交互效果。同一个（类）软件采用一致风格的外观，对于保持用户焦点，改进交互效果有很大帮助。遗憾的是如何确认元素外观一致没有特别统一的衡量方法。因此需要对目标用户进行调查取得反馈。交互行为一致：在交互模型中，不同类型的元素用户触发其对应的行为事件后，其交互行为需要一致。 例如：所有需要用户确认操作的对话框都至少包含确认和放弃两个按钮。对于交互行为一致性原则比较极端的理念是相同类型的交互元素所引起的行为事件相同。但是我们可以看到这个理念虽然在大部分情况下正确，但是的确有相反的例子证明不按照这个理念设计，会更加简化用户操作流程。

幻维奇迹教育：UI设计（或称界面设计）是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计分为实体UI和虚拟UI，互联网常用的UI设计是虚拟UI，UI即User Interface(用户界面)的简称。好的UI设计不仅是让软件变得有个性有品位，还要让软件的操作变得舒适简单、自由，充分体现软件的定位和特UI其实是一个广义的概念，《现代汉语词典》将“界面”定义为：物体与物体之间的接触面，泛指人和物（人造物、工具、机器）互动过程中的界面（接口）。以车为例，方向盘、仪表盘、中控都属于用户界面。从字面上看由用户与界面两个部分组成，但实际上还包括用户与界面之间的交互关系，所以可分为三个方向：用户研究、交互设计、界面设计。

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UI设计规范：一致性原则：坚持以用户体验为中心设计原则，界面直观、简洁，操作方便快捷，用户接触软件后对界面上对应的功能一目了然、不需要太多培训就可以方便使用本应用系统。字体：-保持字体及颜色一致，避免一套主题出现多个字体；-不可修改的字段，统一用灰色文字显示。对齐：-保持页面内元素对齐方式的一致，如无特殊情况应避免同一页面出现多种数据对齐方式。表单录入：-在包含必须与选填的页面中，必须在必填项旁边给出醒目标识（*）；-各类型数据输入需限制文本类型，并做格式校验如电话号码输入只允许输入数字、邮箱地址需要包含“@”等，在用户输入有误时给出明确提示。鼠标手势：-可点击的按钮、链接需要切换鼠标手势至手型；保持功能及内容描述一致：-避免同一功能描述使用多个词汇，如编辑和修改，新增和增加，删除和***混用等。建议在项目开发阶段建立一个产品词典，包括产品中常用术语及描述，设计或开发人员严格按照产品词典中的术语词汇来展示文字信息。移动UI设计培训课程——幻维奇迹教育。德宏运营UI教程

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虽然中国3D，UI，Java，VR·AR行业起步较晚，但在我国政策的大力支持下，近三年来行业呈现出爆发式发展。高速发展中的市场急需行业标准和共识，如何更好地推动行业安全、有序发展成为各方关注的焦点。素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。在素质教育中，销售成为其中重要的一部分。近年来，我国对于销售方面发展出台了多项扶持政策。同时从家长焦虑角度提出，通过对孩子专注能力、自主阅读能力、灵活思维能力、自我管理能力和沟通交往能力，五大能力的培养，才能给处于服务型阶段的教育发展提供更好的帮助。并且随着3D，UI，Java，VR·AR与人工智能以及大数据的连接愈加紧密，将渗透到学习的各个环节。随着对个性化发展和个性化教育的强调，学生和家长一方面希望能够从教育平台上飞速获取自己需求的课程。德宏运营UI教程

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