拓展培训师的价值观： 拓展训练培训在刚开始的很长一段时间里，拓展培训机构和拓展培训师一直能够坚持“有所为有所不为”的理念，积极努力的要把拓展培训做到效果较好，市场认知度较高，树立了很强的拓展培训师价值观。 积极主动：积极的工作态度和人生态度是拓展精神的关键。乐观自信，从我做起，环境因我而变；坐言起行，言必行，杭州企业拓展训练培训，行必果；从内心关怀客户; 开拓创新：以开放的心态，应对变化，积极进取，杭州企业拓展训练培训。 认真负责：人和事因认真而完美，注重细节是专业化的表现。坚守承诺，积累信用。 单独协作：单独自主，各司其职，独当一面。个人和公司的竞争力来自你不可替代的价值。高水平的单独，才有可能带来高水平的协作。局部利益服从整体利益;以双赢的心态创造较大动力。 共享成功：成功来自每个人的努力和贡献，成功是协作的结晶;共享成功的经验，共享成功的好处，杭州企业拓展训练培训。但共享不是平均分配，吃大锅饭。把拓展培训做成了游戏或是简单的项目累加。杭州企业拓展训练培训

从青少年的能力方面，户外拓展能带来什么？ 1、 观察力：主要帮助孩子克服在作业中出现的观察不细、不全，大而化之。 2、 注意力：主要是帮助孩子解决学习注意力不集中、注意时间短暂、注意分配不当等不良注意问题，通过训练提高其学习注意品质。 3、 记忆力：主要是帮助孩子解决学习中记不住、容易忘、不知怎样记，生活中丢三落四等问题，培养记忆习惯，学会记忆方法。 4、 思维力：青少年拓展的拓展产品主要是帮助孩子克服片面思维、单一思维、培养发散思维、纵横向思维、灵感思维、互动思维等创新思维习惯。 5、 想像力：主要是帮助孩子克服想象贫乏、想象不大胆、不单独、不新颖、不丰富、不奇特等现象，培养具有文学大家的超级科幻想象能力。上海市内拓展训练户外活动拓展训练有大量考验个人意识品质的训练项目，但这种考验并不单纯是关乎个人的。

拓展训练的训练项目——时速极限 项目介绍：下达开始的口令后才可以采取行动。所有队员不能进入绳圈内，不能接触除数字外的区域。拍数字必须按数字的顺序进行，不能漏拍或同拍。项目过程中，不能有队员讲话或发出其他声音。必须在规定的时间内完成。 项目目的：群体决策的方法及意义，启发战略管理眼光。大胆尝试，勇于100%全力的付出。挑战未知领域，培养创新意识合理的分工与合作，资源的优化配置认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧运用、与角色的合理分配，避免“熟练工”对团队造成的负面影响.团队学习保证新的创意。

户外拓展活动的意义： 一是让学员能学会合作，培养团队，提升领导能力。 第二：提升学员的人格魅力，建立学员积极向上的人生态度和价值观，锻炼其意志、完善其人格良好的团队精神和积极进取的人生态度。 第三：让学员体会团队的合作意识，让学员体会到一个成功团队需要每个学员去努力和奋斗，分工合作的。 第四：让学员可以养成良好的行为习惯，培养单独自主的解决问题的能力，学会沟通和表达。 第五：让学员学会懂得珍惜、学会感恩、学会突破自己和提高自信等等。 第六：让学员去感受个人和团队的各自成面，让学员在面对逆境和辅导的培训而得到提升。 第七：让学员懂得要去体验学习，通过学习及时完成实践等等方面的工作。 第八：让学员将培训活动中的精神所得应用到实际生活和工作中去。 第九：通过户外拓展培训，整合团队，发掘每个人的较大潜力。 第十：让学员可以体验团队的伟大力量，增强团队成员的责任心与参与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。户外拓展可以让人切身感受现代社会挑战。

拓展训练可以培养孩子的学习能力。 拓展训练游戏能够开阔孩子的思路，对总结，持之以恒等方面有着一些锻炼，而这些能力都能够运用到学习中去。通过训练能够提高孩子学习的情趣，并能够激发孩子学习的热情，培养孩子善于学习，善于总结，善于吸收的能力。 具体的根据拓展项目而定，不同项目有不同针对性，当然孩子的自身情况也决定了适合参加什么样的拓展训练，合理的适合的就是好的，现在市面上也有一些专门做儿童拓展项目的，既娱乐又锻炼身体素质，还有很重要一点是锻炼孩子的性格毅力，敢于不敢就在自己的一念认识之间，突破就有*的进步与成长，不求*但求进步就好，*的也是从日常点滴之间积累而来。拓展训练正是一种典型的户外体验式培训。上海市内拓展训练户外活动

经过短短几年的发展，培训机构犹如雨后春笋般的增长。杭州企业拓展训练培训

拓展训练的现实社会意义： 现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补？在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业、组织和个人更需要团队。拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。拓展训练强调学员去“感受”学习，而不只在课堂上听讲。我们都知道，当我们不了解其它人的感受时，即使我们有很好的见解，我们也很难说服他人。研究资料表明，传统课堂式学习的吸收程度大约为25%，而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%，能更加有效地将资讯传授给学员。拓展训练正是一种典型的户外体验式培训。杭州企业拓展训练培训

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